Arti Penting Seat Rolling di Kelas

Salah satu yang perlu diperhatikan guru dalam meningkatkan efektifivitas pembelajaran adalah seat rolling. Dalam kelas dengan jumlah siswa lebih dari 20 anak per kelas, seat rolling sangat diperlukan supaya terjadi pemerataan. Seat rolling pada prinsipnya adalah perpindahan tempat duduk siswa pada setiap jangka waktu tertentu, misalnya seminggu sekali atau dua minggu sekali. Untuk menentukan siapa dan duduk dimana, para guru bisa mengkreasikan caranya menggunakan kuis, tebak-tebakkan, atau berurutan berdasarkan nomor absen, supaya terjadi pemerataan. Faktor pemerataan merupakan salah satu faktor penting dalam seat rolling ini karena hal itu adalah tujuan utama dari aktivitas ini.

Seat rolling memiliki banyak keuntungan, khususnya bagi para siswa. Beberapa arti penting seat rolling adalah sebagai berikut :

1. Memberikan kesempatan pada siswa untuk duduk pada posisi yang berbeda terhadap guru atau papan tulis. Dengan demikian penghlihatan siswa tidak hanya mengarah pada sudut yang sama sehingga tidak mengganggu penglihatan mereka. Duduk pada posisi yang sama dalam jangka waktu yang panjang, terutama bagi tempat duduk yang berada di pinggir, tentu akan mempengaruhi penghlihatan siswa. Lama kelamaan siswa akan memiliki kebiasaan melihat dengan sudut mata kiri atau kanan sesuai kebiasaan duduknya.
2. Memberikan kesempatan pada siswa untuk berinteraksi dengan siswa yang berbeda. Dengan demikian siswa akan lebih banyak belajar karakter temannya. Hal ini penting untuk menambah wawasan siswa agar mereka semakin menyadari bahwa setiap orang memiliki karakter, sifat, dan perilaku yang berbeda. Kesadaran ini sangat penting agar siswa menjadi orang-orang yang berlapang dada akan kelebihan dan kekurangan orang lain, serta dapat bersikap bijak dalam pergaulan mereka.
3. Memberikan kesempatan pada siswa untuk merasakan suasana yang berbeda. Duduk tepat dihadapan meja guru dan duduk di jajaran kursi paling belakang tentu memiliki sense yang berbeda. Adanya seat rolling memberikan kesempatan pada siswa untuk menempati posisi dan tempat duduk yang berbeda, sehingga mereka dapat merasakan kelebihan dan kekurangannya.
4. Meningkatkan motivasi belajar siswa. Seat rolling ini menghasilkan suasana baru, terutama jika guru juga menyertainya dengan layout tempat duduk yang baru. Tatanan tempat duduk dan meja siswa dapat diubah-ubah sedemikian rupa, sehingga kelas menjadi variatif, segar, dan menyenangkan. Kelas-kelas reguler yang selalu menghadap ke papan tulis tidak harus ditinggalkan tetapi perlu diselingi layout lainnya agar suasana kelas mengalami perubahan.

Agar memberikan efek yang terasa, seat rolling harus dilakukan dengan terus menerus tetapi dalam jangka waktu tertentu yang telah direncanakan sebelumnya. Aktivitas ini tidak akan berpengaruh besar jika hanya dilakukan sesekali saja. Paling tidak, harus melewati satu periode dimana seorang siswa sudah dapat kembali pada posisi semula. (ans)